1º.
Conhecer o Laboratório de Ciências com acompanhamento de educador com formação
em Ciências Naturais.
2º. Abordagem da temática em sala de aula antes de
ir para o laboratório:
3º. Esclarecimento quanto ao uso do laboratório:
4º. Montagem da aula prática no laboratório, juntamente
com os alunos/ Procedimento experimental:
APÓS OS ALUNOS TEREM TRABALHADO NO LABORATÓRIO UTILIZANDO DIVERSOS RECIPIENTES PARA MEDIR A CAPACIDADE, FORAM LEVADOS A SALA DE AULA PARA CONFECÇÃO DE CARTAZES COM FIGURAS DE PRODUTOS QUE PODEM SER COMPRADOS/ADQUIRIDOS UTILIZANDO A MEDIDA " ml ou litro"
6º. Coleta de dados: através
da observação,
a experimentação, a comparação.
7º.
Resultados: o professor será mediador entre o estabelecimento de
relações de fatos ou fenômenos e ideias pelos educandos.
Oportunizará a leitura e escrita de textos informativos, a organização
de informações por meio de desenhos, tabelas, gráficos, esquemas e textos, a
proposição de suposições, o confronto entre suposições e entre elas e os dados
obtidos por investigação, a proposição e a solução de problemas e assim
possibilitado a aprendizagem significativa
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